Bénin – Éducation : Armand Kuyema Natta échange avec les acteurs du secteur dans l’Ouémé et le Plateau

Le ministre béninois des Enseignements maternel et primaire, Armand Kuyema Natta, a entamé mercredi 29 juillet 2026 une tournée de prise de contact dans les départements de l’Ouémé et du Plateau. Cette première sortie officielle depuis sa nomination vise à renforcer le dialogue avec les principaux acteurs du système éducatif.

Accompagné du ministre conseiller Paulin Gbenou, le ministre a rencontré les directeurs départementaux, techniques et centraux des enseignements maternel et primaire ainsi que les responsables des structures placées sous sa tutelle.

Au cours des échanges, Armand Kuyema Natta a présenté les orientations de son département, fondées sur deux axes majeurs : consolider les acquis et encourager l’innovation. Il a invité ses collaborateurs à poursuivre les efforts engagés pour améliorer les performances du système éducatif.

Le ministre a salué les résultats obtenus lors du Certificat d’études primaires (CEP) 2026, la rigueur dans l’exécution des programmes scolaires, le suivi-évaluation et la progression des taux de réussite. Il a encouragé les responsables du secteur à maintenir cette dynamique.

Au-delà des performances enregistrées, Armand Kuyema Natta a exprimé son ambition d’engager de nouvelles actions pour renforcer davantage la qualité de l’enseignement primaire.

Les responsables rencontrés ont exposé plusieurs difficultés, notamment le besoin de recrutement, de formation et de renforcement des capacités des enseignants. Ils ont également évoqué la nécessité d’équiper les directions techniques et centrales en outils informatiques ainsi que la relocalisation des services vers la Cité administrative d’Ahossougbéta.

En réponse, le ministre a assuré que le gouvernement travaille à la réalisation de cette opération dans les meilleurs délais.

La tournée de Armand Kuyema Natta se poursuit ce jeudi 30 juillet 2026 dans les départements de l’Atlantique et du Littoral afin de poursuivre les échanges avec les acteurs du secteur éducatif.

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