Côte d’Ivoire : quatre axes majeurs pour refonder le système éducatif

La Côte d’Ivoire redéfinit ses priorités en matière d’éducation. Réunis à Abidjan du 14 au 15 juillet 2025, les acteurs du secteur éducation-formation ministères concernés, partenaires techniques et financiers, société civile ont établi quatre orientations stratégiques pour renforcer la gouvernance éducative du pays. Premièrement, il s’agira d’améliorer la gestion financière des établissements scolaires, en misant sur plus de transparence, une meilleure redevabilité et une utilisation efficace des ressources. Ensuite, la diversification des financements est préconisée, avec une implication accrue des collectivités locales, du secteur privé et des partenaires extérieurs dans un pacte éducatif durable.

Troisième axe : la restructuration du système à travers la finalisation du plan sectoriel 2025-2026. Ce volet intègre aussi une stratégie d’orientation des flux scolaires et d’insertion professionnelle plus cohérente. Enfin, la quatrième priorité vise à renforcer la coordination entre les ministères impliqués via le Comité interministériel et la Task force, afin d’assurer une politique éducative intégrée et performante. Selon Anne Ouloto, ministre d’État, ces décisions alimenteront le prochain Plan national de développement (PND) 2026 et jetteront les bases d’un système éducatif à la hauteur des ambitions de l’agenda 2030. Elle a exhorté le secteur privé à s’investir davantage dans la formation, soulignant que l’éducation reste l’instrument clé du développement.

Du côté des partenaires, Jean François Basse, représentant résident de l’UNICEF et chef de file du groupe local du secteur éducation-formation, a insisté sur l’opérationnalisation du comité interministériel et le renforcement des structures de planification. Pour lui, la production de données fiables et le suivi rigoureux des actions seront essentiels.

Parallèlement, le ministère de l’Éducation nationale projette la création d’un fonds dédié à l’éducation inclusive et à l’alphabétisation, en vue de digitaliser la gestion administrative et d’accélérer les procédures budgétaires. L’enseignement technique, quant à lui, appelle à un relèvement du budget public et à une réforme juridique des établissements pour élargir leur autonomie financière.

Cette revue annuelle marque ainsi la clôture du plan sectoriel 2016-2025 et annonce un nouveau cycle de planification pour répondre aux défis futurs de l’éducation ivoirienne.

Partage:
Laisser un commentaire

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *