Depuis plus de vingt ans, le Maroc déploie une stratégie éducative et culturelle ambitieuse pour prévenir l’extrémisme, sous la direction du roi Mohammed VI. Cette approche, fondée sur la promotion des valeurs, de l’éducation et d’une religiosité équilibrée, s’impose aujourd’hui comme un modèle dans le monde musulman.
Ahmed Abbadi, secrétaire général de la Ligue des oulémas du roi, a expliqué que l’objectif est de construire une société résiliente, capable de distinguer le bien du mal et de rejeter les messages des extrémistes. Plutôt que de se baser sur des règles rigides, le Maroc encourage une religiosité réfléchie, adaptée à la diversité sociale et culturelle du pays.
L’éducation constitue le cœur de cette stratégie. Familles, écoles, communautés et médias participent à la diffusion de valeurs positives, notamment à travers des outils pédagogiques innovants comme les jeux éducatifs, qui permettent d’inculquer des principes moraux dès l’enfance de manière naturelle.
Le modèle marocain repose également sur la formation des imams et encadrants religieux. L’Institut Mohammed VI de formation des imams, morchidines et morchidates à Rabat accueille des étudiants marocains et étrangers, contribuant au rayonnement international d’un islam pacifique et tolérant.
Abbadi souligne que cette politique démontre qu’il est possible de protéger la société contre l’extrémisme par l’éducation et la culture, et que le modèle marocain peut inspirer d’autres pays confrontés aux mêmes défis.
